jueves, 28 de abril de 2011

Proyecto de arte referido al dia del animal

Proyecto:
“Los animales escondidos de Joan Miró”


Fundamentación:
Al aproximarse la fecha del día del animal, y viendo que es un tema que al grupo le interesa y le es cercano (ya que la mayoría tienen mascotas), me propongo este proyecto basándolo en el arte pictórico del artista Joan Miró, máximo representante del surrealismo quien en sus obras plasma el inconciente y lo “infantil”. Es por esto ultimo que intentare por medio de este proyecto educar el “ojo”, la mirada y la creatividad de mis alumnos, descubriendo en sus obras los “animales ocultos”.

Contenidos:
Formación personal y social
-Valoración y respeto por la diversidad de ideas.
Actividad Matemática
-         Formas geométricas: exploración de formas.
-         Comunicación de posiciones.
El ambiente natural y social.
-Cambios y pertenencias a través del tiempo.
- Trabajos, herramientas que utilizan y espacio en el que se realizan.
- Seres vivos: comparación de animales.
-características de los diferentes animales
- Comparación entre animales.
Practicas sociales de la lectura y la escritura:
-Manifestación de opiniones.
- Preguntar sobre algo desconocido.
Lenguaje de las artes y los medios.
Literatura: Escucha de narraciones.
ED. Visual: el espacio bidimensional. La imagen, que comunica. Nociones espaciales (lo cercano, lo lejano, lo grande, lo pequeño). Construcción de figuras figurativas y no figurativas. Técnicas y materiales.

Actividades:
1-     escucharan un cuento de un niño llamado Joan Miró.
2-     Observaran una pintura cada dos días de este artista el primer día observaran la misma y descubrirán los animales ocultos en ella, tomaremos nota de los mismos; El segundo día escucharan el nombre que la obra tiene por su autor. (total en el proyecto 5 – cinco – “El pez cantante”, “El guante blanco”, “Personaje delante del sol”,  “mujer, pájaro, estrellas”, “tapiz de tarragona”
3-     Hablaremos sobre el sub. realismo, minimamente explicare que es y como descubrimos una obra sub. realista.
4-     Conocerán diversos soportes y diferentes técnicas para realizar producciones grafo plásticas remitidas a diversos animales.
5-     Reproducirán a su manera alguna de las obras presentadas de Joan Miró.
6-     Hablaremos de los animales que descubramos en las obras, observaremos una foto figurativa de los mismos y volveremos a comparar con la no figurativa.
7-     Compararemos los animales encontrados, observando las fotografías figurativas (pelaje, tamaño, etc)
8-     Buscaran en casa en familia obras de Joan Miró, noticias de su vida y la traerán para compartir con sus pares. Se realizaran carteleras con la información recolectada.

Producto:
Se realizara una exposición llamada “conocemos a Joan Miro”.

Recursos:
Obras de Miró, soportes varios, herramientas varias, pinturas, crayones, lapices, etc, fotocopias de siluetas de obras de Miró, pegamento, información, cartulinas, fibrones, etc.

Evaluacion:
Continua y flexible mediante la observación directa y guiando con preguntas la “vision” de los niños a las diferentes obras.





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